Benjamin Moignard, 2008. L’école et la rue : fabriques de délinquance. Paris, PUF-Le Monde, collection “Le partage du savoir”, 217 pages

RésuméLa manière dont la légitimité de la culture scolaire s’élabore est étroitement liée au processus de sélection, de hiérarchisation et de justification des éléments culturels choisis pour faire l’objet d’une transmission à l’école. Compte tenu des intérêts souvent divergents des principaux acteu...

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Hovedforfatter: Glasman, Dominique
Format: Article ou chapitre numérique
Sprog:Français
Udgivet: 2009
Online adgang:Accès Université d'Orléans et IFPM
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