Vincent Dupriez et Gaëtane Chapelle (dir.), 2007 Enseigner Paris, PUF, collection “Apprendre”, 229 pages

RésuméLa démonstration de l’inefficacité pédagogique relative du redoublement pour remédier aux difficultés scolaires durant la scolarité obligatoire n’est plus à faire. Depuis une quinzaine d’années, des politiques de lutte contre le redoublement sont entreprises en France, au Canada (Québec), en S...

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書誌詳細
第一著者: Kherroubi, Martine
フォーマット: Article ou chapitre numérique
言語:Français
出版事項: 2008
オンライン・アクセス:Accès Université d'Orléans et IFPM
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