Nils Gascuel
Face à la prolifération, dans les écoles, de nouveaux diagnostics « dys », cet article essaie de tracer le rapport entre l’école, la psychiatrie et l’enfance (selon Ariès, Foucault, Canguilhem), en rappelant qu’il existe une autre pédagogie, celle capable d’interpréter les manifestations particulièr...
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| Autore principale: | |
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| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
2023
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| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |