Qu'entend-on lorsque l'on s'entend ?
L’auteur propose à l’occasion de cet article de réfléchir tout d’abord sur le sentiment d’inquiétante étrangeté qui s’empare de celui qui entend sa voix enregistrée lui revenir depuis l’extérieur. Il soutient l’hypothèse que c’est la perception de la dimension continue du cri qui fut voilé par l’app...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | Article ou chapitre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
2014
|
| الوصول للمادة أونلاين: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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cairn-ESS_032_0025 |
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cairn-ESS_032_0025ESSEssaim https://shs.cairn.info/revue-essaim-2014-1-page-25?lang=fr https://doi.org/10.3917/ess.032.0025 Qu'entend-on lorsque l'on s'entend ? Vivès, Jean-Michel2014 fre Essaim | 32 | 1 | 2014-04-01 | p. 25-40 | 1287-258X ESS_03291 L’auteur propose à l’occasion de cet article de réfléchir tout d’abord sur le sentiment d’inquiétante étrangeté qui s’empare de celui qui entend sa voix enregistrée lui revenir depuis l’extérieur. Il soutient l’hypothèse que c’est la perception de la dimension continue du cri qui fut voilé par l’apparition de la parole que l’on devine alors et qui fait que cette situation est très régulièrement évitée.Dans un second temps, l’auteur s’attache à différencier les dynamiques du « s’entendre » rencontrées dans la leçon de chant, où ce qui est visé est la voix, et dans la séance d’analyse, où c’est un nouveau rapport à la parole qui est attendu.What does one hear on hearing oneself?The author, in this article, reflects firstly on the uncanny sentiment one feels on hearing his recorded voice coming back from the outside. He makes the hypothesis that what is grasped at this moment is a perception of the continuous dimension of the cry which ordinarily is veiled by the emergence of speech. It is why one frequently avoids this kind of situation.Secondly, the author endeavours to differentiate the dynamics of hearing oneself in a singing class, where the aim is precisely the voice, and hearing oneself in analysis, where a new relation to speech is required.Cairn free access |
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Français |
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L’auteur propose à l’occasion de cet article de réfléchir tout d’abord sur le sentiment d’inquiétante étrangeté qui s’empare de celui qui entend sa voix enregistrée lui revenir depuis l’extérieur. Il soutient l’hypothèse que c’est la perception de la dimension continue du cri qui fut voilé par l’apparition de la parole que l’on devine alors et qui fait que cette situation est très régulièrement évitée.Dans un second temps, l’auteur s’attache à différencier les dynamiques du « s’entendre » rencontrées dans la leçon de chant, où ce qui est visé est la voix, et dans la séance d’analyse, où c’est un nouveau rapport à la parole qui est attendu. |
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