Savoir et différence sexuelle dans la pratique analytique

Savoir et différence sexuelle dans la pratique analytique

Par une analyse comparée de quatre films classiques américains, l’auteur aborde le traumatisme psychologique vécu par des enfants. Que ce soit par la perte d’un parent ou la séparation physique d’un être cher, chaque personnage vit ces séparations comme de véritables chocs traumatiques. Cette analys...

Szczegółowa specyfikacja

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Opis bibliograficzny
1. autor: Boons-Grafé, Marie-Claire
Format: Article ou chapitre numérique
Język:Français
Wydane: 2001
Dostęp online:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
id cairn-ESS_008_0139
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spelling cairn-ESS_008_0139ESSEssaim https://shs.cairn.info/revue-essaim-2001-2-page-139?lang=fr https://doi.org/10.3917/ess.008.0139 Savoir et différence sexuelle dans la pratique analytique Boons-Grafé, Marie-Claire2001 fre Essaim | 8 | 2 | 2001-09-01 | p. 139-151 | 1287-258X ESS_00887 Par une analyse comparée de quatre films classiques américains, l’auteur aborde le traumatisme psychologique vécu par des enfants. Que ce soit par la perte d’un parent ou la séparation physique d’un être cher, chaque personnage vit ces séparations comme de véritables chocs traumatiques. Cette analyse montre que l’enfance est une étape primordiale du développement de l’être futur et que toute déchirure peut entamer ce développement et laisser des traces indélébiles.Through a comparative analysis of four classic American movies, the author addresses the psychological trauma experienced by children. Whether through the loss of a parent or the physical separation of a loved one, each character saw these separations as traumatic shocks. This analysis shows that childhood is a primordial stage in the development of the future being and that any wound can compromise this development and leave indelible traces.Cairn free access
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