Éditorial. Néolibéralisation de l’éducation et fabrique des territoires

Éditorial. Néolibéralisation de l’éducation et fabrique des territoires

Trans people experience gender social mobility throughout their lives, leading them to experience a new gendered socialisation in adulthood. Their experiences offer a unique perspective from which to study lifelong socialisation processes. This article looks again at the mechanisms of gendered socia...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Nafaa, Nora, Jamid, Hicham, Baby-Collin, Virginie, Bouillon, Florence
Format: Article ou chapitre numérique
Idioma:Français
Publicat: 2025
Accés en línia:Accès Université d'Orléans et IFPM
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spelling cairn-ESP_196_0010ESPEspaces et sociétés https://shs.cairn.info/revue-espaces-et-societes-2025-3-page-9?lang=fr https://doi.org/10.3917/esp.196.0010 Éditorial. Néolibéralisation de l’éducation et fabrique des territoires Nafaa, NoraJamid, HichamBaby-Collin, VirginieBouillon, Florence2025 fre Espaces et sociétés | 196 | 3 | 2025-12-05 | p. 9-18 | 0014-0481 ESP_19649 Trans people experience gender social mobility throughout their lives, leading them to experience a new gendered socialisation in adulthood. Their experiences offer a unique perspective from which to study lifelong socialisation processes. This article looks again at the mechanisms of gendered socialisation in public spaces, based on the experiences of trans people in such spaces. The central role of male violence in the internalisation of fears and avoidance practices is reaffirmed. Comparing the experiences of trans people who are differently positioned in terms of class, gender and race provides information on the mechanisms of social hierarchisation that take place through and in public spaces. In the face of a socialisation of public spaces that is predominantly male, the study reveals multiple forms of minority socialisation.Las personas trans experimentan una movilidad social de género a lo largo de su vida que les lleva a vivir una nueva socialización de género en la edad adulta. Sus experiencias ofrecen una perspectiva privilegiada desde la que estudiar la llamada socialización «secundaria», o al menos la socialización que tiene lugar a lo largo de toda la vida. Este artículo analiza de nuevo los mecanismos de socialización de género en los espacios públicos, a partir de las experiencias de las personas trans. Se reafirma el papel central de la violencia machista en la incorporación de miedos y prácticas de evitación. La comparación de las experiencias de personas trans posicionadas de forma diferente en términos de clase, género y raza proporciona información sobre los mecanismos de jerarquización social a través y en los espacios públicos. Frente a una socialización dominantemente masculina de los espacios públicos, el estudio revela múltiples formas de socialización minoritarias.Les personnes trans effectuent une mobilité sociale de genre au cours de leur vie, qui les conduit à vivre une nouvelle socialisation genrée à l’âge adulte. Leurs vécus offrent une perspective d’étude privilégiée sur la socialisation dite « secondaire » ou, du moins, ayant cours tout au long de la vie. Cet article propose de réinterroger les mécanismes de socialisation genrée aux espaces publics à partir des expériences des personnes trans. Le rôle central des violences masculines dans l’incorporation des peurs et des pratiques d’évitement est réaffirmé. La comparaison entre les expériences de personnes trans positionnées différemment dans les rapports sociaux de classe, genre et race informe sur les mécanismes d’une hiérarchisation sociale par et dans les espaces publics. Face à une socialisation masculine et dominante aux espaces publics, l’enquête met à jour de multiples formes de socialisations minoritaires.Cairn free access
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description Trans people experience gender social mobility throughout their lives, leading them to experience a new gendered socialisation in adulthood. Their experiences offer a unique perspective from which to study lifelong socialisation processes. This article looks again at the mechanisms of gendered socialisation in public spaces, based on the experiences of trans people in such spaces. The central role of male violence in the internalisation of fears and avoidance practices is reaffirmed. Comparing the experiences of trans people who are differently positioned in terms of class, gender and race provides information on the mechanisms of social hierarchisation that take place through and in public spaces. In the face of a socialisation of public spaces that is predominantly male, the study reveals multiple forms of minority socialisation.
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