Que faire voir ?
Dans cette leçon de cinéma, le réalisateur japonais définit le cinéma comme un enregistrement fragmentaire, qui oscille entre document et fiction. Réaliser un film consiste donc à déterminer le format d’un plan (couper), faire naître un récit (monter) et faire apparaître la force intérieure des suje...
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
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| Published: |
2019
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| Online Access: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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cairn-ESPRI_1904_0139ESPRIEsprit https://shs.cairn.info/revue-esprit-2019-4-page-139?lang=fr https://doi.org/10.3917/espri.1904.0139 Que faire voir ? Hamaguchi, RyusukeDomenach, ÉliseSaito, Fusako2019 fre Esprit | Avril | 4 | 2019-03-29 | p. 139-150 | 0014-0759 ESPRI_190453 Dans cette leçon de cinéma, le réalisateur japonais définit le cinéma comme un enregistrement fragmentaire, qui oscille entre document et fiction. Réaliser un film consiste donc à déterminer le format d’un plan (couper), faire naître un récit (monter) et faire apparaître la force intérieure des sujets (écouter).In this masterclass, the Japanese film-maker defines cinema as fragmentary recording, oscillating between documentary and fiction. Making a movie therefore implies determining the frame of a shot (cutting), creating a story (editing) and showing the inner force of the characters (listening)Cairn restricted access |
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Dans cette leçon de cinéma, le réalisateur japonais définit le cinéma comme un enregistrement fragmentaire, qui oscille entre document et fiction. Réaliser un film consiste donc à déterminer le format d’un plan (couper), faire naître un récit (monter) et faire apparaître la force intérieure des sujets (écouter). |
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