La destructivité des enfants et des adolescents malvoyants
La destructivité (tournée vers soi ou vers les autres) des enfants et des adolescents atteints de déficience visuelle sévère a été peu étudiée. L’auteur en présente les causes, en particulier les peurs et les terreurs, le sentiment d’insécurité, le trouble identitaire, le décalage, voire la rupture...
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| 格式: | Article ou chapitre numérique |
| 語言: | Français |
| 出版: |
2018
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| 主題: | |
| 在線閱讀: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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cairn-EP_080_0177EPEnfances & Psy https://shs.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2018-4-page-177?lang=fr https://doi.org/10.3917/ep.080.0177 La destructivité des enfants et des adolescents malvoyants Oppenheim, Daniel2018 Déficience visuelledestructivitépsychothérapie psychanalytiqueterreurstraumatismetrouble identitairedestructivnessidentity disorderpsychoanalytic psychotherapyterrorstraumaVisual impairmentfre Enfances & Psy | 80 | 4 | 2018-12-19 | p. 177-185 | 1286-5559 EP_08030 La destructivité (tournée vers soi ou vers les autres) des enfants et des adolescents atteints de déficience visuelle sévère a été peu étudiée. L’auteur en présente les causes, en particulier les peurs et les terreurs, le sentiment d’insécurité, le trouble identitaire, le décalage, voire la rupture relationnelle avec les parents et les autres. Cette destructivité est accentuée par des situations sociales et familiales difficiles, marquées par des violences externes ou intra-familiales, des ruptures de continuité de lieux et/ou de références linguistiques, culturelles, identitaires. Pour prévenir et traiter cette destructivité en actes, il importe de tenir compte de ces éléments. Cette question sera développée dans un autre article. Un cas clinique illustre ces remarques. Néanmoins, la destructivité des enfants déficients visuels s’exprime de façon plus ou moins forte et n’est qu’un élément parmi bien d’autres de leur expérience.The destructiveness (turned towards oneself or towards others) of children and adolescents suffering from severe visual impairment has so far received little attention. The author presents the causes for this, in particular, fears and terrors, the sense of insecurity, disorders of identity, the relational gap or even rupture with the parents and others. This destructiveness is accentuated by difficult family and social situations, marked by external or intra-family violence, breaks in continuity of places and/or linguistic cultural and identity-based references. In order to prevent and treat this enacted destructiveness, it is important to take these factors into account. This question will be developed in another article. These remarks are illustrated by a clinical case. Nonetheless, the destructiveness of visually impaired children is expressed more or less strongly and is only one factor among others in their experience.Cairn free access |
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La destructivité (tournée vers soi ou vers les autres) des enfants et des adolescents atteints de déficience visuelle sévère a été peu étudiée. L’auteur en présente les causes, en particulier les peurs et les terreurs, le sentiment d’insécurité, le trouble identitaire, le décalage, voire la rupture relationnelle avec les parents et les autres. Cette destructivité est accentuée par des situations sociales et familiales difficiles, marquées par des violences externes ou intra-familiales, des ruptures de continuité de lieux et/ou de références linguistiques, culturelles, identitaires. Pour prévenir et traiter cette destructivité en actes, il importe de tenir compte de ces éléments. Cette question sera développée dans un autre article. Un cas clinique illustre ces remarques. Néanmoins, la destructivité des enfants déficients visuels s’exprime de façon plus ou moins forte et n’est qu’un élément parmi bien d’autres de leur expérience. |
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