Idéologies et droits de l'enfant
RésuméSous la pression de l’insécurité, les établissements scolaires déstabilisés adoptent des logiques d’urgence qui limitent leurs possibilités d’action.
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2002
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| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Résumé: | RésuméSous la pression de l’insécurité, les établissements scolaires déstabilisés adoptent des logiques d’urgence qui limitent leurs possibilités d’action. |
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