Quel avenir pour les enfants de Mayotte ?

RésuméSous la pression de l’insécurité, les établissements scolaires déstabilisés adoptent des logiques d’urgence qui limitent leurs possibilités d’action.

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Bibliografiske detaljer
Auteurs principaux: Abels-Eber, Julien, Baron, Céline
Format: Article ou chapitre numérique
Sprog:Français
Udgivet: 2002
Online adgang:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
Beskrivelse
Summary:RésuméSous la pression de l’insécurité, les établissements scolaires déstabilisés adoptent des logiques d’urgence qui limitent leurs possibilités d’action.