Des outils d'indexation variés pour alimenter en réseau une base de données
EtudeÀ partir de l’exemple de l’information « pour et sur l’éducation », cette dernière étude aborde la délicate question de la compatibilité et de l’interopérabilité des langages documentaires, conditions d’un juste repérage de l’information pertinente dans des sources de plus en plus nombreuses et...
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| বিন্যাস: | Article ou chapitre numérique |
| ভাষা: | Français |
| প্রকাশিত: |
2007
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| অনলাইন ব্যবহার করুন: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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cairn-DOCSI_441_0093DOCSIDocumentaliste-Sciences de l'Information https://shs.cairn.info/revue-documentaliste-sciences-de-l-information-2007-1-page-93?lang=fr https://doi.org/10.3917/docsi.441.0093 Des outils d'indexation variés pour alimenter en réseau une base de données Vignon, Marie-Édith2007 fre Documentaliste-Sciences de l'Information | 44 | 1 | 2007-02-28 | p. 93-95 | 0012-4508 DOCSI_44189 EtudeÀ partir de l’exemple de l’information « pour et sur l’éducation », cette dernière étude aborde la délicate question de la compatibilité et de l’interopérabilité des langages documentaires, conditions d’un juste repérage de l’information pertinente dans des sources de plus en plus nombreuses et volumineuses. François Feyler explique ici que, lorsqu’on est confronté à une multiplicité de systèmes d’indexation, il faut envisager un système d’équivalences terminologiques entre les représentations de concepts présentes dans chacun des langages contrôlés, sans passer obligatoirement par une phase de modification de l’indexation initiale. Ce qu’illustre le projet OTAREN développé par le CNDP pour l’Éducation nationale.Cairn free access |
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EtudeÀ partir de l’exemple de l’information « pour et sur l’éducation », cette dernière étude aborde la délicate question de la compatibilité et de l’interopérabilité des langages documentaires, conditions d’un juste repérage de l’information pertinente dans des sources de plus en plus nombreuses et volumineuses. François Feyler explique ici que, lorsqu’on est confronté à une multiplicité de systèmes d’indexation, il faut envisager un système d’équivalences terminologiques entre les représentations de concepts présentes dans chacun des langages contrôlés, sans passer obligatoirement par une phase de modification de l’indexation initiale. Ce qu’illustre le projet OTAREN développé par le CNDP pour l’Éducation nationale. |
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