L'usage des références et des notices bibliographiques : historique et pratiques actuelles

L'usage des références et des notices bibliographiques : historique et pratiques actuelles

RésuméDans un ouvrage qui paraît cet automne, Arlette Boulogne explique « comment rédiger une bibliographie »1. Les recherches qu’elle a menées pour préparer cet ouvrage didactique l’ont conduite à recenser de nombreuses règles et normes de description des documents et à rechercher leurs origines. L...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Boulogne, Arlette
Médium: Article ou chapitre numérique
Jazyk:Français
Vydáno: 2002
On-line přístup:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
id cairn-DOCSI_394_0174
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spelling cairn-DOCSI_394_0174DOCSIDocumentaliste-Sciences de l'Information https://shs.cairn.info/revue-documentaliste-sciences-de-l-information-2002-4-page-174?lang=fr https://doi.org/10.3917/docsi.394.0174 L'usage des références et des notices bibliographiques : historique et pratiques actuelles Boulogne, Arlette2002 fre Documentaliste-Sciences de l'Information | 39 | 4 | 2002-10-01 | p. 174-180 | 0012-4508 DOCSI_39427 RésuméDans un ouvrage qui paraît cet automne, Arlette Boulogne explique « comment rédiger une bibliographie »1. Les recherches qu’elle a menées pour préparer cet ouvrage didactique l’ont conduite à recenser de nombreuses règles et normes de description des documents et à rechercher leurs origines. Les dimensions et la nature même de ce manuel ne lui ont pas permis d’y présenter de façon suffisante l’histoire de l’usage des références et notices bibliographiques, ni celui de la mise en place progressive d’une normalisation sur ce sujet. C’est ce que propose cette étude, avec un examen des pratiques actuelles des auteurs, des éditeurs de livres et de revues et des universitaires.Cairn free access
language Français
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description RésuméDans un ouvrage qui paraît cet automne, Arlette Boulogne explique « comment rédiger une bibliographie »1. Les recherches qu’elle a menées pour préparer cet ouvrage didactique l’ont conduite à recenser de nombreuses règles et normes de description des documents et à rechercher leurs origines. Les dimensions et la nature même de ce manuel ne lui ont pas permis d’y présenter de façon suffisante l’histoire de l’usage des références et notices bibliographiques, ni celui de la mise en place progressive d’une normalisation sur ce sujet. C’est ce que propose cette étude, avec un examen des pratiques actuelles des auteurs, des éditeurs de livres et de revues et des universitaires.
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