Distance dans l'enseignement et enseignement à distance d'une langue visuelle-gestuelle
RésuméL’enseignement/apprentissage des langues des signes par des entendants questionne la notion de distance des points de vue linguistique, culturel, anthropologique, historique et social. Il constitue ainsi un cas de figure exemplaire au sein d’une réflexion sur l’acquisition des langues étrangèr...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
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| 格式: | Article ou chapitre numérique |
| 语言: | Français |
| 出版: |
2011
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| 主题: | |
| 在线阅读: | Accès Université d'Orléans et IFPM |