Comprendre et analyser les processus d'innovation à l'université

Comprendre et analyser les processus d'innovation à l'université

RésuméMalgré un fort et médiatique développement des technologies du Web 2.0, notamment des wikis, aucun projet public et officiel porté par des communautés scientifiques n’existe. Cette situation particulière impose d’analyser les causes de leur actuel désintérêt pour ce type d’organisation des con...

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מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Peraya, Daniel
פורמט: Article ou chapitre numérique
שפה:Français
יצא לאור: 2010
גישה מקוונת:Accès Université d'Orléans et IFPM
id cairn-DIS_073_0513
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spelling cairn-DIS_073_0513DISDistances et savoirs https://shs.cairn.info/revue-distances-et-savoirs-2009-3-page-513?lang=fr Comprendre et analyser les processus d'innovation à l'université Peraya, Daniel2010 fre Distances et savoirs | 7 | 3 | 2010-01-29 | p. 513-516 | 1765-0887 DIS_07346 RésuméMalgré un fort et médiatique développement des technologies du Web 2.0, notamment des wikis, aucun projet public et officiel porté par des communautés scientifiques n’existe. Cette situation particulière impose d’analyser les causes de leur actuel désintérêt pour ce type d’organisation des connaissances et les possibles raisons d’une adhésion. Notre analyse porte principalement sur les innovations en matière d’écriture collaborative rendue possible par l’utilisation des wikis, dans les disciplines où la production de textes joue un rôle central.Despite a strong and mediatic development of Web 2.0 technologies, in particular wikis, no project, public and official, has been carried by scientific communities. This particular situation requires analyzing the causes of their current disinterest in this type of organizing knowledge and possible reasons for accession. Our analysis will focus mainly on innovations in collaborative writing, made possible by using wikis, in disciplines where the production of texts plays a central role.Cairn free access
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description RésuméMalgré un fort et médiatique développement des technologies du Web 2.0, notamment des wikis, aucun projet public et officiel porté par des communautés scientifiques n’existe. Cette situation particulière impose d’analyser les causes de leur actuel désintérêt pour ce type d’organisation des connaissances et les possibles raisons d’une adhésion. Notre analyse porte principalement sur les innovations en matière d’écriture collaborative rendue possible par l’utilisation des wikis, dans les disciplines où la production de textes joue un rôle central.
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