Le « chat » favorise-t-il le développement de stratégies conversationnelles utiles à l'apprentissage d'une langue étrangère ?
RésuméCet article tente de réhabiliter le chat pour favoriser le développement de stratégies conversationnelles dans le cadre de l’enseignement à distance en FLE. Sur la base d’observations à partir d’un corpus et de ses pratiques de cours, l’auteure démontre que le chat permet d’entraîner notamment...
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
2003
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| Teme: | |
| Online dostop: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |