L’héritage de T. Berry Brazelton et les perspectives pour demain

La construction de l’échelle NBAS s’est adaptée progressivement aux connaissances et aux pratiques innovantes en périnatalité. C’est en quoi il s’agit d’un outil pour soutenir le développement de l’enfant et la parentalité naissante qui reste d’une très grande actualité. Nous cherchons à montrer com...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Candilis-Huisman, Drina
Format: Article ou chapitre numérique
Język:Français
Wydane: 2018
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
id cairn-DEV_183_0291
record_format cairn
spelling cairn-DEV_183_0291DEVDevenir https://shs.cairn.info/revue-devenir-2018-3-page-291?lang=fr https://doi.org/10.3917/dev.183.0291 L’héritage de T. Berry Brazelton et les perspectives pour demain Candilis-Huisman, Drina2018 NBASrôle des professionnelssoutien aux parentsthéories du développementdevelopmental theoretical approachesNBASparental supportprofessional functionfre Devenir | 30 | 3 | 2018-10-17 | p. 291-301 | 1015-8154 DEV_18364 La construction de l’échelle NBAS s’est adaptée progressivement aux connaissances et aux pratiques innovantes en périnatalité. C’est en quoi il s’agit d’un outil pour soutenir le développement de l’enfant et la parentalité naissante qui reste d’une très grande actualité. Nous cherchons à montrer comment sa pratique repose sur une connaissance du bébé et de sa famille ouverte aux apports nouveaux sur le développement du bébé mais aussi sur la collaboration des équipes issues de pratiques professionnelles et d’horizons théoriques différents.The frame of the NBAS was gradually adapted to innovative knowledge in the perinatal field. That means that this tool is specifically useful to support the baby’s development and new parenting, in a changing world. We try to demonstrate how its application depends on an actualization of the state of knowing about baby’s development and a collaboration between different professional teams and different theoretical issues.Cairn free access
language Français
format Article ou chapitre numérique
building 0/Bibliothèque numérique/
1/Bibliothèque numérique/Cairn/
topic NBAS
rôle des professionnels
soutien aux parents
théories du développement
developmental theoretical approaches
NBAS
parental support
professional function
spellingShingle NBAS
rôle des professionnels
soutien aux parents
théories du développement
developmental theoretical approaches
NBAS
parental support
professional function
Candilis-Huisman, Drina
L’héritage de T. Berry Brazelton et les perspectives pour demain
topic_facet NBAS
rôle des professionnels
soutien aux parents
théories du développement
developmental theoretical approaches
NBAS
parental support
professional function
description La construction de l’échelle NBAS s’est adaptée progressivement aux connaissances et aux pratiques innovantes en périnatalité. C’est en quoi il s’agit d’un outil pour soutenir le développement de l’enfant et la parentalité naissante qui reste d’une très grande actualité. Nous cherchons à montrer comment sa pratique repose sur une connaissance du bébé et de sa famille ouverte aux apports nouveaux sur le développement du bébé mais aussi sur la collaboration des équipes issues de pratiques professionnelles et d’horizons théoriques différents.
author Candilis-Huisman, Drina
author_facet Candilis-Huisman, Drina
author_sort Candilis-Huisman, Drina
title L’héritage de T. Berry Brazelton et les perspectives pour demain
title_short L’héritage de T. Berry Brazelton et les perspectives pour demain
title_full L’héritage de T. Berry Brazelton et les perspectives pour demain
title_fullStr L’héritage de T. Berry Brazelton et les perspectives pour demain
title_full_unstemmed L’héritage de T. Berry Brazelton et les perspectives pour demain
title_sort l’héritage de t. berry brazelton et les perspectives pour demain
publishDate 2018
container_title
container_issue
url https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-devenir-2018-3-page-291?lang=fr
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.3917/dev.183.0291
_version_ 1877245707701714944