Le stress prénatal et le développement humain : une réponse adaptative à un environnement adverse ou un effet tératogène au développement de l’enfant ?

Le stress est souvent considéré comme un facteur prédisposant à plusieurs pathologies physiques et mentales. Durant la période de la grossesse, il peut affecter le développement du fœtus de diverses manières, entre autres, par une transmission hormonale de la mère au fœtus, une réduction de la circ...

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প্রধান লেখক: Garon-Carrier, Gabrielle
বিন্যাস: Article ou chapitre numérique
ভাষা:Français
প্রকাশিত: 2015
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spelling cairn-DEV_144_0291DEVDevenir https://shs.cairn.info/revue-devenir-2014-4-page-291?lang=fr https://doi.org/10.3917/dev.144.0291 Le stress prénatal et le développement humain : une réponse adaptative à un environnement adverse ou un effet tératogène au développement de l’enfant ? Garon-Carrier, Gabrielle2015 programmation fœtalestress prénatalsusceptibilité à l’environnementdifferential susceptibility to contextprenatal programmingprenatal stressfre Devenir | 26 | 4 | 2015-04-20 | p. 291-305 | 1015-8154 DEV_14497 Le stress est souvent considéré comme un facteur prédisposant à plusieurs pathologies physiques et mentales. Durant la période de la grossesse, il peut affecter le développement du fœtus de diverses manières, entre autres, par une transmission hormonale de la mère au fœtus, une réduction de la circulation sanguine reliée au placenta ou encore, une modification dans les habitudes de vie de la mère. De plus en plus d’études effectuées sur les humains tendent à montrer un effet délétère du stress prénatal sur le développement de l’axe hypothalamo-hypophyso-surrénal (HHS), et dont les conséquences associées à un dysfonctionnement de cet axe se manifestent dans plusieurs sphères développementales au long cours (sociale, cognitive, physique). Néanmoins, le stress est aussi associé à des effets bénéfiques chez l’individu et selon la conception évolutive, permettrait d’assurer la survie de l’espèce. En ce sens, est-ce que le stress prénatal n’a que des conséquences néfastes ? Selon l’hypothèse de la programmation fœtale, le stress prénatal est adaptatif et favorise la survie de l’individu si l’enfant se retrouve dans un environnement postnatal stressant et hostile. D’après le modèle diathèse-stress, le stress prénatal constitue une vulnérabilité dont les conséquences ne se manifestent qu’en présence d’un environnement postnatal adverse. Puis, selon l’hypothèse de la susceptibilité à l’influence environnementale, les effets du stress prénatal relève d’une différence individuelle dans la plasticité de l’individu. Prenatal stress and human development : an adaptive response to an adverse environment or a teratogenicity effect on child’s development ? Stress predicts several physical and mental disorders. During the gestational period, stress influences the development of the child through several mechanisms : transmission of the maternal stress hormones to the foetus, reduction of the uteroplacental blood flow, or through maternal lifestyle factors during pregnancy. Human studies show negative effects of the prenatal stress on the development of children’s hypothalamic-pituitary-adrenal axis (HPA), with effects on cognitive, physical and social development. But is prenatal stress always harmful on human development ? Starting from the prenatal programming hypothesis, prenatal stress may be adaptive and associated to species survival skills when children face an adverse and stressful-hostile postnatal environment. In the diathesis-stress model, prenatal stress generates individual « vulnerability » in their make-up, but negative outcomes will only appear if the child is faced with some traumatic-environmental stressors. Finally, from the differential susceptibility to environmental influences hypothesis, negative outcomes of prenatal stress rely on individual developmental plasticity. Cairn free access
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