Tempérament, attachement et troubles du comportement chez les jeunes enfants : une revue

Les problèmes de comportement externalisés chez les jeunes enfants constituent un motif fréquent de consultation en clinique infantile. Cet article se propose de faire une revue de la littérature consacrée aux troubles précoces du comportement sous l’angle du concept de tempérament et de celui de l’...

Szczegółowa specyfikacja

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Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Urbain-Gauthier, Nadine, Wendland, Jaqueline
Format: Article ou chapitre numérique
Język:Français
Wydane: 2014
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
id cairn-DEV_143_0205
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spelling cairn-DEV_143_0205DEVDevenir https://shs.cairn.info/revue-devenir-2014-3-page-205?lang=fr https://doi.org/10.3917/dev.143.0205 Tempérament, attachement et troubles du comportement chez les jeunes enfants : une revue Urbain-Gauthier, NadineWendland, Jaqueline2014 attachementjeunes enfantsproblèmes de comportementtempéramentattachmentexternalizing behavior problemstemperamentyoung childrenfre Devenir | 26 | 3 | 2014-12-05 | p. 205-225 | 1015-8154 DEV_14394 Les problèmes de comportement externalisés chez les jeunes enfants constituent un motif fréquent de consultation en clinique infantile. Cet article se propose de faire une revue de la littérature consacrée aux troubles précoces du comportement sous l’angle du concept de tempérament et de celui de l’attachement. Différents travaux explorent les liens entre le tempérament de l’enfant, la qualité des relations précoces, les attitudes parentales et les facteurs de vulnérabilité. Ces recherches témoignent de l’intérêt du concept de tempérament dans les pratiques cliniques de prévention et de traitement des problèmes de comportement chez ces jeunes enfants vulnérables.Temperament, attachment and disruptive behavior problems in young children : a reviewExternalizing behavior problems in very young children are a very frequent reason for consultation. The aim of this paper is to provide a review of the literature on the study of these disorders on the basis of the concepts of temperament and attachment. Many studies explore the relationship between child temperament, quality of the early parent-child relationship, parenting attitudes and vulnerability factors. These studies underline the importance of taking into account the construct of temperament in prevention and therapeutic practices addressed to these high-risk young children.Cairn free access
language Français
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