Intervenir auprès de parents en postadoption
RésuméDepuis une vingtaine d’années, se développe, dans le monde anglo-saxon, une démarche préventive et/ou thérapeutique consistant à proposer aux parents adoptants des programmes d’intervention visant à soutenir l’attachement de l’enfant. Trois volets de questions questionnent ces pratiques : les...
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| Langue: | Français |
| Publié: |
2011
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| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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cairn-DEV_112_0161DEVDevenir https://shs.cairn.info/revue-devenir-2011-2-page-161?lang=fr https://doi.org/10.3917/dev.112.0161 Intervenir auprès de parents en postadoption Noëlle de Theux-Heymans, Marie2011 adoptionattachementparent adoptantadoptionadoptive parentattachmentfre Devenir | 23 | 2 | 2011-06-01 | p. 161-192 | 1015-8154 DEV_11245 RésuméDepuis une vingtaine d’années, se développe, dans le monde anglo-saxon, une démarche préventive et/ou thérapeutique consistant à proposer aux parents adoptants des programmes d’intervention visant à soutenir l’attachement de l’enfant. Trois volets de questions questionnent ces pratiques : les finalités visées par ces programmes, les défis spécifiques des enfants adoptés et des parents adoptants, et enfin, les modalités à poursuivre pour répondre aux finalités définies. Ce questionnement aboutit à la proposition d’une check-list d’axes à privilégier pour la conception d’un programme d’aide adressé aux parents adoptants et une proposition d’un design original.For more than two decades, the English speaking countries have been developping a preventive and/or therapeutic approach providing adoptive parents with various programs supporting the child’s attachment. Three sets of questions assess this practice : the aims of the programs, the specific challenges for the adoptees and adopters, and the methods to implement the aims. This questioning leads to a check-list of preference shares to design a new helpful program for adopting parents.Cairn free access |
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RésuméDepuis une vingtaine d’années, se développe, dans le monde anglo-saxon, une démarche préventive et/ou thérapeutique consistant à proposer aux parents adoptants des programmes d’intervention visant à soutenir l’attachement de l’enfant. Trois volets de questions questionnent ces pratiques : les finalités visées par ces programmes, les défis spécifiques des enfants adoptés et des parents adoptants, et enfin, les modalités à poursuivre pour répondre aux finalités définies. Ce questionnement aboutit à la proposition d’une check-list d’axes à privilégier pour la conception d’un programme d’aide adressé aux parents adoptants et une proposition d’un design original. |
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