Classification Diagnostique 0-3 ans Révisée : une nouvelle présentation des Troubles de la Régulation du traitement des stimuli sensoriels
RésuméEn 1994 est parue la première « Classification Diagnostique des Troubles de la Santé Mentale et du Développement de la Petite Enfance » et, en août 2005, l’Edition Révisée (DC : 0-3R). Cet article présente la révision des critères du diagnostic : Trouble de la Régulation du traitement des sti...
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2007
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cairn-DEV_072_0109DEVDevenir https://shs.cairn.info/revue-devenir-2007-2-page-109?lang=fr https://doi.org/10.3917/dev.072.0109 Classification Diagnostique 0-3 ans Révisée : une nouvelle présentation des Troubles de la Régulation du traitement des stimuli sensoriels Scholl, Jean-Marc2007 diagnosticnourrissontrouble de la régulationdiagnosisinfantregulation disordersfre Devenir | 19 | 2 | 2007-06-20 | p. 109-130 | 1015-8154 DEV_07260 RésuméEn 1994 est parue la première « Classification Diagnostique des Troubles de la Santé Mentale et du Développement de la Petite Enfance » et, en août 2005, l’Edition Révisée (DC : 0-3R). Cet article présente la révision des critères du diagnostic : Trouble de la Régulation du traitement des stimuli sensoriels. Ce diagnostic, innovateur, comprend trois modalités : Hypersensible, Hyposensible/Sous-réactif, et Recherchant des stimulations sensorielles et/ou Impulsif. Ces enfants ont des difficultés au niveau du traitement des stimuli sensoriels entrant (le toucher, la vue, les bruits, le goût, l’odorat, les sensations de mouvement) et au niveau de la régulation des réponses qu’ils apportent à ces stimuli. Ce diagnostic se réfère à leurs difficultés à réguler leurs émotions, leurs comportements et leurs habilités motrices en réponse aux stimulations sensorielles.In 1994 was published the first « Diagnostic Classification of Mental Health and Developmental Disorders of Infancy and Early Childhood », and in August 2005 the Revised Edition (DC : 0-3R). This article presents the revised criteria of the diagnosis : Regulation Disorders of Sensory Processing. This innovative diagnosis includes three types : Hypersensitive, Hyposensitive/Underresponsive and Sensory Stimulation-Seeking/Impulsive. These children have difficulty processing sensory input (touch, sight, sound, taste, smelt, sensation of movement) and regulating their responses. This diagnosis refers to children’s difficulties in regulating emotions, behaviours and motor abilities in response to sensory stimulation.Cairn free access |
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RésuméEn 1994 est parue la première « Classification Diagnostique des Troubles de la Santé Mentale et du Développement de la Petite Enfance » et, en août 2005, l’Edition Révisée (DC : 0-3R). Cet article présente la révision des critères du diagnostic : Trouble de la Régulation du traitement des stimuli sensoriels. Ce diagnostic, innovateur, comprend trois modalités : Hypersensible, Hyposensible/Sous-réactif, et Recherchant des stimulations sensorielles et/ou Impulsif. Ces enfants ont des difficultés au niveau du traitement des stimuli sensoriels entrant (le toucher, la vue, les bruits, le goût, l’odorat, les sensations de mouvement) et au niveau de la régulation des réponses qu’ils apportent à ces stimuli. Ce diagnostic se réfère à leurs difficultés à réguler leurs émotions, leurs comportements et leurs habilités motrices en réponse aux stimulations sensorielles. |
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