Les nouveau-nés sont-ils capables de voir avec leurs mains ou de toucher avec leurs yeux ?
RésuméComment les informations issues de systèmes sensoriels différents sont elles intégrées pour donner une image cohérente du monde ? Ce travail décrit les capacités de transfert visuo-tactiles présente chez le nouveau-né, et les façons de le mettre en évidence. Le nouveau-né peut aussi transférer...
שמור ב:
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| פורמט: | Article ou chapitre numérique |
| שפה: | Français |
| יצא לאור: |
2006
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| גישה מקוונת: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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cairn-DEV_063_0263 |
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cairn-DEV_063_0263DEVDevenir https://shs.cairn.info/revue-devenir-2006-3-page-263?lang=fr https://doi.org/10.3917/dev.063.0263 Les nouveau-nés sont-ils capables de voir avec leurs mains ou de toucher avec leurs yeux ? Gentaz, ÉdouardMazens, Karine2006 et toucherintégration intermodaleperception précocevisionearly sensory perceptionintermodal integrationvision and touchfre Devenir | 18 | 3 | 2006-11-01 | p. 263-281 | 1015-8154 DEV_06348 RésuméComment les informations issues de systèmes sensoriels différents sont elles intégrées pour donner une image cohérente du monde ? Ce travail décrit les capacités de transfert visuo-tactiles présente chez le nouveau-né, et les façons de le mettre en évidence. Le nouveau-né peut aussi transférer dans l’autre sens, de la modalité tactile à la modalité visuelle. Le nouveau-né est aussi capable d’imitation, donc de transfert visuo-moteur.How information coming from various sensorial channels are integrated, in order to give a coherent image of the world ? This paper describes the visuo-tactile abilities which are present in the new-born, along with the way to show them. The new born is also able to transfer in the other way round, from tactile to visual modality. Finally, the new born is able to imitate, which means he/she can make some visuo- motor transfer.Cairn free access |
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RésuméComment les informations issues de systèmes sensoriels différents sont elles intégrées pour donner une image cohérente du monde ? Ce travail décrit les capacités de transfert visuo-tactiles présente chez le nouveau-né, et les façons de le mettre en évidence. Le nouveau-né peut aussi transférer dans l’autre sens, de la modalité tactile à la modalité visuelle. Le nouveau-né est aussi capable d’imitation, donc de transfert visuo-moteur. |
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