Du site au lieu
RésuméLes adolescents dans l’impasse, pour lesquels l’effraction est parfois le seul recours à une inscription sociale, ne consultent pas les Services de Santé Mentale. Une équipe s’est délogée de ses conditions habituelles de travail pour tenter de donner forme à un accueil qui permette de transfor...
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| Veröffentlicht: |
2009
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| Online Zugang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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cairn-CPC_033_0139CPCCahiers de psychologie clinique https://shs.cairn.info/revue-cahiers-de-psychologie-clinique-2009-2-page-139?lang=fr https://doi.org/10.3917/cpc.033.0139 Du site au lieu Duchêne, ÉlisabethPaul, EmmanuelleFanara, CelestinaDelférière, AnnickSamii, Hassande Foy, Tanguy2009 accueiladolescenceadolescentsadresseinscriptionlieusiteaddressadolescenceinscriptionplacesiteteenagerswelcomefre Cahiers de psychologie clinique | 33 | 2 | 2009-10-09 | p. 139-158 | 1370-074X CPC_03362 RésuméLes adolescents dans l’impasse, pour lesquels l’effraction est parfois le seul recours à une inscription sociale, ne consultent pas les Services de Santé Mentale. Une équipe s’est délogée de ses conditions habituelles de travail pour tenter de donner forme à un accueil qui permette de transformer un site anonyme en un lieu d’adresse, de rencontre, d’altérité fiable. L’article propose une visite du site d’accueil et cherche à repérer les mouvements en jeu qui permettent aux jeunes accueillis d’« avoir lieu ».From a site to a placeTeenagers in trouble, for whom destruction sometimes appears to be the only way to social integration, do not consult mental health services. A team moved out of their usual working environment to develop a “welcome” which allows the individual to experience a change from an anonymous site into a place of “address”, a place to meet and a place of reliable alterity. This article takes the reader on a visit of this “site of welcome” to identify the different components which allow or enable the young people “to take place”.Cairn free access |
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accueil adolescence adolescents adresse inscription lieu site address adolescence inscription place site teenagers welcome Duchêne, Élisabeth Paul, Emmanuelle Fanara, Celestina Delférière, Annick Samii, Hassan de Foy, Tanguy Du site au lieu |
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RésuméLes adolescents dans l’impasse, pour lesquels l’effraction est parfois le seul recours à une inscription sociale, ne consultent pas les Services de Santé Mentale. Une équipe s’est délogée de ses conditions habituelles de travail pour tenter de donner forme à un accueil qui permette de transformer un site anonyme en un lieu d’adresse, de rencontre, d’altérité fiable. L’article propose une visite du site d’accueil et cherche à repérer les mouvements en jeu qui permettent aux jeunes accueillis d’« avoir lieu ». |
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