CARRE Dominique et VIDAL Geneviève, 2018. Hyperconnectivité : enjeux économiques, sociaux et environnementaux
Cet article retrace une belle expérience d’échange entre enseignants-chercheurs autour de notre plaisir d’enseigner. Il s’agit de rencontres ritualisées, entre quatre et six fois par an, où témoins et collègues débattent autour d’une pratique pédagogique. Le mot-clé est le plaisir : échanger, partag...
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
2020
|
| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| id |
cairn-COMOR_057_0195 |
|---|---|
| record_format |
cairn |
| spelling |
cairn-COMOR_057_0195COMORCommunication & Organisation https://shs.cairn.info/revue-communication-et-organisation-2020-1-page-195?lang=fr https://doi.org/10.4000/communicationorganisation.9066 CARRE Dominique et VIDAL Geneviève, 2018. Hyperconnectivité : enjeux économiques, sociaux et environnementaux Anouar Lahouij, Mohamed2020 fre Communication & Organisation | 57 | 1 | 2020-07-27 | p. 195-196 | 1168-5549 COMOR_05765 Cet article retrace une belle expérience d’échange entre enseignants-chercheurs autour de notre plaisir d’enseigner. Il s’agit de rencontres ritualisées, entre quatre et six fois par an, où témoins et collègues débattent autour d’une pratique pédagogique. Le mot-clé est le plaisir : échanger, partager, polliniser, s’enrichir, donner, recevoir... Un rituel bienveillant mais aussi exigeant. La question est posée sur les conditions pour faire vivre de telles instances.In this article, we would like to share a pedagogical experience: a debate, six time a year, between teachers to challenge their courses. The pleasure is central in this experience: pleasure to share, to explain, to debate, to give, to receive, etc. The question is: which conditions do we need to make this kind of exchange a success?Cairn free access |
| language |
Français |
| format |
Article ou chapitre numérique |
| building |
0/Bibliothèque numérique/ 1/Bibliothèque numérique/Cairn/ |
| description |
Cet article retrace une belle expérience d’échange entre enseignants-chercheurs autour de notre plaisir d’enseigner. Il s’agit de rencontres ritualisées, entre quatre et six fois par an, où témoins et collègues débattent autour d’une pratique pédagogique. Le mot-clé est le plaisir : échanger, partager, polliniser, s’enrichir, donner, recevoir... Un rituel bienveillant mais aussi exigeant. La question est posée sur les conditions pour faire vivre de telles instances. |
| author |
Anouar Lahouij, Mohamed |
| spellingShingle |
Anouar Lahouij, Mohamed CARRE Dominique et VIDAL Geneviève, 2018. Hyperconnectivité : enjeux économiques, sociaux et environnementaux |
| author_facet |
Anouar Lahouij, Mohamed |
| author_sort |
Anouar Lahouij, Mohamed |
| title |
CARRE Dominique et VIDAL Geneviève, 2018. Hyperconnectivité : enjeux économiques, sociaux et environnementaux |
| title_short |
CARRE Dominique et VIDAL Geneviève, 2018. Hyperconnectivité : enjeux économiques, sociaux et environnementaux |
| title_full |
CARRE Dominique et VIDAL Geneviève, 2018. Hyperconnectivité : enjeux économiques, sociaux et environnementaux |
| title_fullStr |
CARRE Dominique et VIDAL Geneviève, 2018. Hyperconnectivité : enjeux économiques, sociaux et environnementaux |
| title_full_unstemmed |
CARRE Dominique et VIDAL Geneviève, 2018. Hyperconnectivité : enjeux économiques, sociaux et environnementaux |
| title_sort |
carre dominique et vidal geneviève, 2018. hyperconnectivité : enjeux économiques, sociaux et environnementaux |
| publishDate |
2020 |
| container_title |
|
| container_issue |
|
| url |
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-communication-et-organisation-2020-1-page-195?lang=fr https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/communicationorganisation.9066 |
| _version_ |
1877245669209538561 |