Rebecca Rogers, From the Salon to the Schoolroom: Educating Bourgeois Girls in Nineteenth-Century France
Le projet de modernisation nationale que le libéral radical Eloy Alfaro prétend réaliser à son arrivée au pouvoir, en 1895, accorde aux femmes un rôle inédit en Équateur. Elles ne doivent plus seulement être épouses et mères, mais devenir actrices du changement idéologique et économique depuis l´esp...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রকাশিত: | Clio. Histoire, femmes et sociétés | 32 | 2 | 2011-02-03 | p. 281-283 | 1252-7017 |
|---|---|
| প্রধান লেখক: | Boxer, Marilyn J. |
| বিন্যাস: | Article ou chapitre numérique |
| ভাষা: | Français |
| প্রকাশিত: |
2011
|
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Rebecca Rogers, From the Salon to the Schoolroom: Educating Bourgeois Girls in Nineteenth-Century France
(Article ou chapitre numérique)
Boxer, Marilyn J.
Clio. Femmes, Genre, Histoire, 2010 -
ROGERS (Rebecca). – From the Salon to the Schoolroom. Educating Bourgeois Girls in Nineteenth-century France
(Article ou chapitre numérique)
Thivend, Marianne
Histoire de l’éducation, 2009 -
Rebecca Rogers, From the Salon to the Schoolroom. Educating Bourgeois Girls in Nineteenth-Century France, University Park, The Pennsylvania State University Press, 2005, 335 pages, ISBN : 978-0271026800. 65 dollars.
(Article ou chapitre numérique)
Edelman, Nicole
Revue d’histoire du XIXe siècle, 2008 -
Rebecca Rogers, A Frenchwoman’s Imperial Story: Madame Luce in Nineteenth-Century Algeria
(Article ou chapitre numérique)
Conklin, Alice L.
, 2018 -
ROGERS (Rebecca). A Frenchwoman’s Imperial Story. Madame Luce in Nineteenth-Century Algeria
(Article ou chapitre numérique)
Barthélemy, Pascale
Histoire de l’éducation, 2015