Réflexions sur une réforme du jardin d’enfants
L’article présente le sujet de recherche d’un travail de thèse doctorale développé au Brésil à la fin des années quatre-vingts. Ce travail reprend les débats de l’époque autour de la conceptualisation des troubles des apprentissages scolaires et de la constitution d’un champ théorico-clinique de tr...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
2020
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| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |