Viviane Albenga (2017), S’émanciper par la lecture. Genre, classe et usages sociaux des livres, Presses Universitaires de Rennes, 175 p.
Par la rédaction de cet article, nous nous intéresserons précisément à l’analyse de certains travaux d’artistes issus de l’immigration, à leurs tentatives de redéfinition vis-à-vis de leur parcours propre, des attentes de l’institution culturelle et d’un clivage européen/non européen. À l’aide de ce...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Perronnet, Clémence |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2018
|
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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