Détention et accès à la pratique artistique et culturelle : retour d’expérience
L’analyse proposée ici s’appuie sur des observations et des entretiens effectués auprès de l’association suisse Réussite pour tous·tes qui intervient en milieu scolaire pour lutter contre les stéréotypes sexistes. Dans le cadre de cette recherche, la pédagogie de l’égalité proposée par Isabelle C...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
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| التنسيق: | Article ou chapitre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
2018
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| الوصول للمادة أونلاين: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |