Alessio Motta (dir), Samir Azzag, Marion Bonhomme, Nastassja Dorge, Mariama Sow (2016), Discriminations et carrières. Entretiens sur des parcours de noir-e-s et d’arabes, Éditions Peeper-l’Harmattan, 300 p.
Cet article se penche sur l’école publique française, lieu emblématique, tant de l’égalitarisme républicain que du déploiement, de la transmission voire du contrôle de la laïcité. Il interroge ainsi le potentiel discriminatoire des textes institutionnels et celui des pratiques enseignantes, dont i...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | Article ou chapitre numérique |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
2017
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| On-line přístup: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |