Claudette Plumey et Christine Delory-Momberger, (2016), La Trace, dits et récits d’une hermaphrodite, travailleuse du sexe, Téraèdre, 171 p.

Cet article se penche sur l’école publique française, lieu emblématique, tant de l’égalitarisme républicain que du déploiement, de la transmission voire du contrôle de la laïcité. Il interroge ainsi le potentiel discriminatoire des textes institutionnels et celui des pratiques enseignantes, dont i...

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主要作者: Ollier, Nicole
格式: Article ou chapitre numérique
语言:Français
出版: 2016
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id cairn-CLCD_002_0147
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spelling cairn-CLCD_002_0147CLCDCahiers de la LCD https://shs.cairn.info/revue-cahiers-de-la-lcd-lutte-contre-les-discriminations-2016-2-page-147?lang=fr https://doi.org/10.3917/clcd.002.0147 Claudette Plumey et Christine Delory-Momberger, (2016), La Trace, dits et récits d’une hermaphrodite, travailleuse du sexe, Téraèdre, 171 p. Ollier, Nicole2016 fre Cahiers de la LCD | 2 | 2 | 2016-11-15 | p. 147-150 | 2496-4956 CLCD_00245 Cet article se penche sur l’école publique française, lieu emblématique, tant de l’égalitarisme républicain que du déploiement, de la transmission voire du contrôle de la laïcité. Il interroge ainsi le potentiel discriminatoire des textes institutionnels et celui des pratiques enseignantes, dont il questionne la neutralité. Cairn free access
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description Cet article se penche sur l’école publique française, lieu emblématique, tant de l’égalitarisme républicain que du déploiement, de la transmission voire du contrôle de la laïcité. Il interroge ainsi le potentiel discriminatoire des textes institutionnels et celui des pratiques enseignantes, dont il questionne la neutralité.
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