La place de l’enfant dans la société, l’enfant placé par la société

La première partie de l’article s’attache à décrire de manière synthétique l’évolution des rapports entre l’enfant et sa famille à travers les différentes lois de 1975 à nos jours. En même temps, est établie la même évolution pour l’enfant placé. Il en ressort que les mutations sont très importantes...

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מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Bouville, Jean-Marc
פורמט: Article ou chapitre numérique
שפה:Français
יצא לאור: 2019
נושאים:
גישה מקוונת:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
id cairn-CEAD_098_0021
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spelling cairn-CEAD_098_0021CEADCahiers de l'enfance et de l'adolescence https://.cairn.info/?lang= https://doi.org/10.3917/cead.098.0021 La place de l’enfant dans la société, l’enfant placé par la société Bouville, Jean-Marc2019 adolescenceattachementenfant placéenfant-roilien familialMarcel Gauchetadolescenceattachmentbondfamily tiesfoster childinfant kingMarcel Gauchetfre Cahiers de l'enfance et de l'adolescence | 98 | 2019-02-11 | p. 21-34 | 2650-3891 CEAD_09848 La première partie de l’article s’attache à décrire de manière synthétique l’évolution des rapports entre l’enfant et sa famille à travers les différentes lois de 1975 à nos jours. En même temps, est établie la même évolution pour l’enfant placé. Il en ressort que les mutations sont très importantes pour la place de l’enfant dans sa famille comme dans les familles d’accueil. L’auteur, dans une deuxième partie, montre comment de « l’enfance dont il s’agit de se délivrer, on est passé à l’enfance à laquelle on rêve de rester fidèle » (Gauchet) . Cela signifie que l’enfant n’est plus seulement désiré mais programmé, voulu et que les rapports parents-enfants vont être souvent marqués par une espèce de non-séparation prenant un caractère pathologique au fil des années quand l’enfant n’en est plus un dans la réalité.The first part of the article attempts to give a synthesized description of how relationships between the child and the family have evolved as seen through the different laws from 1975 to the present time. The same process has been set up for children in care. It transpires that there have been major changes concerning the place of the child in the family, a foster family or not. Then, in a second part, the writer shows how “we have moved from childhood to be freed from to childhood we dream of being faithful to” (Gauchet) . This means that not only is the child wished for but scheduled, wanted and therefore the parent-child relationship will often be branded by a sort of non-separation which becomes pathological as the years go by and in reality the child is no longer a child.Cairn free access
language Français
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