Formation dysparentalités : les enfants et la maladie mentale de leurs parents
Dans cet entretien avec la directrice du Copes, il est question de l’organisation et de la pratique d’un stage qui a cours depuis un quart de siècle sur l’enfant de parents avec maladie mentale. Le choix a été fait de travailler le lien de l’enfant avec les parents, mais aussi la nature des liens qu...
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| المؤلفون الرئيسيون: | , |
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| التنسيق: | Article ou chapitre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
2021
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| الوصول للمادة أونلاين: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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cairn-CEAD_004_0013CEADCahiers de l'enfance et de l'adolescence https://shs.cairn.info/revue-cahiers-de-l-enfance-et-de-l-adolescence-2020-2-page-13?lang=fr https://doi.org/10.3917/cead.004.0013 Formation dysparentalités : les enfants et la maladie mentale de leurs parents Ascoli, ChristineBouville, Jean-Marc2021 adolescentattachementloyauté de l’enfantmaladie mentaleTransfert et contre-transfertadolescentattachmentchild loyaltymental illnessTransfer and counter-transferfre Cahiers de l'enfance et de l'adolescence | 4 | 2 | 2021-02-05 | p. 13-20 | 2650-3891 CEAD_00422 Dans cet entretien avec la directrice du Copes, il est question de l’organisation et de la pratique d’un stage qui a cours depuis un quart de siècle sur l’enfant de parents avec maladie mentale. Le choix a été fait de travailler le lien de l’enfant avec les parents, mais aussi la nature des liens que le professionnel va tisser avec l’enfant et les parents, à l’occasion de la prise en charge thérapeutique et psychique. In this interview with the director of the Copes, we talk about the organization and practice of an internship that has been going on for a quarter of a century on the child of parents with mental illness. The choice was made to work the child’s bond with the parents but also the nature of the bonds that the professional will forge with the child and the parents during the therapeutic and psychological care. Cairn free access |
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Français |
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Dans cet entretien avec la directrice du Copes, il est question de l’organisation et de la pratique d’un stage qui a cours depuis un quart de siècle sur l’enfant de parents avec maladie mentale. Le choix a été fait de travailler le lien de l’enfant avec les parents, mais aussi la nature des liens que le professionnel va tisser avec l’enfant et les parents, à l’occasion de la prise en charge thérapeutique et psychique. |
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