Réforme éducative au Maroc et refonte des curricula dans les disciplines scientifiques
O n enregistre depuis l’Indépendance du Maroc, en 1956, une évolution du système éducatif, conséquence de plusieurs réformes de l’organisation de la scolarité, de la formation des professeurs, de la refonte des programmes scolaires et particulièrement ceux des disciplines scientifiques. Ces changem...
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| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| 格式: | Article ou chapitre numérique |
| 語言: | Français |
| 出版: |
2011
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