Représentations et usages d’un ENT dans un lycée français suite à un contexte d’enseignement distanciel imposé : étude de cas
At a time when the health situation was forcing teachers to adopt remote teaching practices, this article is based on the assumption that these circumstances affected the integration of digital technologies in teaching and the existing representations of digital workspaces (DW). Adopting an explorat...
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| 主要な著者: | , |
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| フォーマット: | Article ou chapitre numérique |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
2025
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |