Florence Buttay. Peindre en leur âme des fantômes – Image et éducation militante pendant les guerres de Religion, Rennes : Presses Universitaires de Rennes, 2018, 371 p.
Cette note de synthèse rend compte des recherches sur la difficulté dans le travail enseignant. A partir d’une revue de travaux francophones, anglophones et hispanophones, nous mettons en évidence cinq types d’approches : les approches psychologiques, sociologiques/ anthropologiques, didactiques, de...
Guardado en:
| Autor principal: | Pelissier-Chaze, Sophie |
|---|---|
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
2019
|
| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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