Eirick Prairat (dir.). À l’école de Foucault. Nancy, Presses universitaires de Lorraine, Collection « Questions d’éducation et de formation », 2014, 154 p.

Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	Ferhat, Ismail
Formato:	Article ou chapitre numérique
Idioma:	Français
Publicado:	2018
Acceso en liña:	Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM

Prairat, E. (dir) (2014). À l’école de Foucault. Nancy : Presses Universitaires de Lorraine, 154 p.
por: Kolly, Bérengère
Publicado: (2016)

Questions à Eirick Prairat
por: Prairat, Eirick, et autres
Publicado: (2018)

Prairat Eirick. La morale du professeur
por: Vandamme, Pierre-Étienne
Publicado: (2014)

La morale du professeur, Eirick Prairat
por: Véran, Jean-Pierre
Publicado: (2014)

Prairat Eirick – De la déontologie enseignante
por: Quéval, Sylvie
Publicado: (2010)

Eirick Prairat : un philosophe dans la norme.

Eirick Prairat, Quelle éthique pour les enseignants ?
por: Fabre, Michel
Publicado: (2021)

Dupeyron, J-F. (2017). La vie scolaire. Une étude philosophique. (Préface d’Eirick Prairat). Nancy : PUN – Éditions Universitaires de Lorraine.
por: Monjo, Roger
Publicado: (2017)

PRAIRAT Eirick (coord.) (2010). L’autorité éducative : déclin, érosion ou métamorphos e. Nancy : Presses universitaires de Nancy (Questions d’éducation et de formation) 156p.
por: Poucet, Bruno, et autres
Publicado: (2012)

Eirick Prairat (dir.), « La sanction en éducation », Revue internationale d’éducation, n° 81, septembre 2019
por: Milli, Pietro
Publicado: (2020)

L’école et ses transformations. Normes, modes de certification, enseignement supérieur. Euriat Nicolas (Coord.), Lhotel Hervé (Collab.), Prairat Eirick (Coord.) Nancy, Presses Universitaires de Nancy, 2009, 220 p. Collection « Questions d’éducation et de formation »
por: Ceccaldi, Sylviane, et autres
Publicado: (2009)

Eirick Prairat (dir.) (2010).L’autorité éducative : déclin, érosion ou métamorphose.
por: Thouroude, Laurence
Publicado: (2013)

Eirick Prairat, Quelle éthique pour les enseignants ?, Louvain-la-Neuve, De Boeck, 2015, 116 p.
por: Prot, Frédérique Marie
Publicado: (2016)

Eirick Prairat (2022). L’école des Lumières brille toujours. Les grands défis de l’école de demain. Paris : ESF, 165 p.
por: Roelens, Camille
Publicado: (2023)

DUPUIS (Pierre-André), PRAIRAT (Eirick) (dir.), École en devenir, école en débat. Paris :L’Harmattan (2000) « Le Forum », 117 p.
por: Seux, J.
Publicado: (2002)

Eirik Prairat , « La morale du professeur ».
por: Dupeyron, Jean-François
Publicado: (2015)

Gwénola Réto, La bienveillance à l’école, Nancy, Presses universitaires de Nancy – Éditions universitaires de Lorraine, 2019, 226 p.
por: Roelens, Camille
Publicado: (2022)

Université et entrepreneuriat : L’expérience lorraine. Schmitt Christophe ; Gómez Santos Loyda ; Husson Julien. Nancy : Presses universitaires de Nancy - Editions universitaires de Lorraine, 2014. – 116 p.
por: Harari-Kermadec, Hugo, et autres
Publicado: (2016)

Antoine Prost (dir.). La formation des maîtres de 1940 à 2010 . Rennes : Presses Universitaires de Rennes, collection « Histoire », 2014, 295 p.
por: Ferhat, Ismail
Publicado: (2015)

Laot Françoise F. (2014). Un film comme source pour l’histoire de la formation des adultes hommes… et femmes. « Retour à l’école ? » (Nancy, 1966). Nancy : Presses universitaires de Nancy - Éditions universitaires de Lorraine, coll. « Histoire des institutions scientifiques »
por: Cristol, Denis
Publicado: (2014)

Dépôts et ateliers lorrains de Nancy et de Blainville
por: Broncard, Yves
Publicado: (2015)

Jean-Yves Séguy (dir.). Variations autour de la « forme scolaire » : Mélanges offerts à André D. Robert, préface de Bruno Poucet. Nancy : Presses universitaires de Nancy – Éditions universitaires de Lorraine, Collection « Questions d’éducation et de formation », 2018, 325 p.
por: Cahon, Julien
Publicado: (2019)

Françoise F. Laot, Un film comme source pour l’histoire de la formation des adultes hommes… et femmes. Retour à l’école ? (Nancy, 1966). Presses Universitaires de Lorraine, Nancy, 2014, 209 pages
por: Ollagnier, Edmée
Publicado: (2016)

Sabrina Sinigaglia-Amadio (dir.), Enfance et genre. De la construction sociale des rapports de genre et ses conséquences, Presses universitaires de Nancy-Éditions universitaires de Lorraine, Nancy, 2014, 292 pages
por: Ayral, Sylvie
Publicado: (2016)

Colette Méchin, Frontière linguistique et frontière des usages en Lorraine, Nancy, Presses Universitaires de Nancy, 2000, 102 p.
por: Erny, Pierre
Publicado: (2001)

Françoise BIRCK, L’École des mines de Nancy (ENSMN), 1919-2012. Entre université, grand corps d’État et industrie, Nancy, Presses universitaires de Nancy-Éditions universitaires de Lorraine, 2013, 419 p.
por: Passaqui, Jean-Philippe
Publicado: (2019)

Marc Derycke et Philippe Foray (Dir.). Care et éducation. Nancy : Presses Universitaires de Nancy - Éditions Universitaires de Lorraine, 2018, 292 pages
por: Roelens, Camille
Publicado: (2019)

Françoise F. Laot, 2014, Un film comme source pour l’histoire de la formation des adultes hommes… et femmes. Retour à l’école ? (Nancy, 1966), Nancy, PUN éditions universitaires de Lorraine, 209 p.
por: Géhin, Jean-Paul
Publicado: (2021)

Nancy – 64 Grande rue, musée lorrain
por: Bourada, Lonny, et autres
Publicado: (2020)

Françoise F. LAOT. – Un film comme source pour l’histoire de la formation des adultes hommes… et femmes : Retour à l’école ? (Nancy, 1966), Nancy, Presses universitaires de Nancy-Éditions universitaires de Lorraine, 2014, 209 pages. « Histoire des institutions scientifiques ». Postface d’Alain Bercovitz
por: Neyrat, Frédéric
Publicado: (2015)

Cédric Moulis dir., L’Ardenne. Des frontières en l’an Mil, Nancy, Presses universitaires de Nancy – Éditions universitaires de Lorraine, 2015, 279 p.
por: Mériaux, Charles
Publicado: (2016)

Yamina Bettahar et Marie-Jeanne Choffel-Mailfert (dir.). Les universités au risque de l'Histoire. Principes, configurations, modèles Nancy, Presses universitaires de Nancy/Éditions universitaires de Lorraine, 2014, 522 p.
por: Granger, Christophe
Publicado: (2016)

Françoise JOB. Les Juifs de Lunéville aux XVIIIe et XIXe siècles. Nancy, 1989. Un volume de 324 pages. Presses Universitaires de Nancy. Collection « Les Juifs en Lorraine ».
por: Berg, Roger, et autres
Publicado: (1989)

Georges Felouzis, Christian Maroy, Agnès van Zanten, Les marchés scolaires. Sociologie d’une politique publique d’éducation
por: Ferhat, Ismail
Publicado: (2019)

Jean-Michel Barreau, Xavier Riondet (dir.). Les valeurs en éducation. Transmission, conservation, novation. Nancy : PUN-Éditions universitaires de Lorraine, coll. « Questions d’éducation et de formation », 2019, 309 p.
por: Panero, Alain
Publicado: (2021)

Jérôme Krop, (préface de Jean-François Chanet). La méritocratie républicaine. Elitisme et scolarisation de masse sous la IIIe République . Rennes : Presses Universitaires de Rennes, 2014, 174 p.
por: Ferhat, Ismail
Publicado: (2015)

Cécile Carra, Béatrice Mabilon-Bonfils, Violences à l’école. Normes et professionnalités en questions
por: Ferhat, Ismail
Publicado: (2019)

Prairat, É. (2022). L’école des Lumières brille toujours. ESF, « Sciences sociales », 166 p.
por: Poucet, Bruno, et autres
Publicado: (2023)

Liéhon (Moselle). Larry (Aéroport Metz-Nancy Lorraine)
por: Laffite, Jean-Denis, et autres
Publicado: (2023)

Jean-Paul MARTIN et Nicolas PALLUAU (dir.). – Louis François et les frontières scolaires. Itinéraire pédagogique d’un inspecteur général (1904-2002), Rennes, Presses universitaires de Rennes, « Histoire », 2014, 149 p.
por: Ferhat, Ismail
Publicado: (2018)

Eirick Prairat (dir.). À l’école de Foucault. Nancy, Presses universitaires de Lorraine, Collection « Questions d’éducation et de formation », 2014, 154 p.

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