Notes de présentation
Cette note a pour objectif de synthétiser les fondements du paradigme inclusif et de souligner les controverses qui le traversent. Depuis la loi du 11 février 2005, la prise en charge des élèves en situation de handicap vise l’accessibilité à la scolarisation et à la vie sociale, la participation ci...
Gorde:
| Egile nagusia: | Cahon, Julien |
|---|---|
| Formatua: | Article ou chapitre numérique |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
2016
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| Sarrera elektronikoa: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
Antzeko izenburuak
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Anthony Van de Kerkhove. Libérons l’école des notes . Paris : Éditions du Pommier, « Les défis de l’éducation », 2016, 141 p.
(Article ou chapitre numérique)
Cahon, Julien
, 2016 -
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(Article ou chapitre numérique)
Forestier, Yann
, 2016 -
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Carpentier, Claude
, 2011 -
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Ungureanu, Ioana
, 2012 -
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Poucet, Bruno
, 2012