Rivière, C., & Lafont, L. (2014). Favoriser l'inclusion d'élèves porteurs de troubles cognitifs par le tutorat en EPS.
Style de citation Chicago (17e éd.)Rivière, Camille, et Lucile Lafont. Favoriser L'inclusion D'élèves Porteurs De Troubles Cognitifs Par Le Tutorat En EPS. 2014.
Style de citation MLA (8e éd.)Rivière, Camille, et Lucile Lafont. Favoriser L'inclusion D'élèves Porteurs De Troubles Cognitifs Par Le Tutorat En EPS. 2014.
Attention : ces citations peuvent ne pas être correctes à 100%.