Les internats d'excellence : la construction d'un dispositif
À partir de la fin des années quatre-vingt-dix, une politique de relance de l’internat est amorcée. Dans le but de promouvoir l’égalité des chances, le plan « Espoir banlieues » (2008) propose l’accès en internat pour les élèves issus de milieux défavorisés. Étant donné l’importante marge de manœuvr...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | Boulin, Audrey |
|---|---|
| বিন্যাস: | Article ou chapitre numérique |
| ভাষা: | Français |
| প্রকাশিত: |
2013
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
L’intégration en internat d’excellence
(Article ou chapitre numérique)
Boulin, Audrey
, 2018 -
L’École des Roches, « new school » à la française et spécificité de son internat (1899-1940)
(Article ou chapitre numérique)
Duval, Nathalie
Revue française de pédagogie, 2015 -
Les enjeux d’un processus de patrimonialisation : le lycée internat d’excellence Françoise-Combes de Montpellier (Hérault)
(Article ou chapitre numérique)
Groeninger, Fabien, অন্যান্য
In Situ, 2021 -
Habiter l’internat
(Article ou chapitre numérique)
Jouve, Alain
, 2022 -
Dispositions individuelles et effets de l’internat scolaire
(Article ou chapitre numérique)
Joly-Rissoan, Odile, অন্যান্য
Revue française de pédagogie, 2015