La gestion pédagogique des différences entre les élèves : variations françaises
Comment gérer les différences entre les élèves ? Les réponses à cette question se situent à différents niveaux : institutionnel, organisationnel, pédagogique. Dans cet article, nous ne considérerons que le niveau pédagogique et nous retracerons l’histoire de la prise en compte pédagogique des différ...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | Houssaye, Jean |
|---|---|
| Médium: | Article ou chapitre numérique |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
2012
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
Podobné jednotky
-
De l’enseignement mutuel à la pédagogie différenciée : la place de l’enseignement simultané
(Article ou chapitre numérique)
Kahn, Sabine, a další
Éducation et socialisation, 2021 -
Pour différencier : individualiser ou personnaliser ?
(Article ou chapitre numérique)
Connac, Sylvain
Éducation et socialisation, 2021 -
La flexibilité d’une évaluation : une réponse à la prise en compte de la diversité des élèves ?
(Article ou chapitre numérique)
Dubois, Bénédicte
, 2016 -
La réponse à l’intervention, un référentiel dans la lutte contre les difficultés de lecture
(Article ou chapitre numérique)
Viriot-Goeldel, Caroline
, 2023 -
La réponse à l’intervention, un référentiel dans la lutte contre les difficultés de lecture
(Article ou chapitre numérique)
Viriot-Goeldel, Caroline
Revue française de pédagogie, 2023