ALEXANDRE Danielle (2011). Les méthodes qui font réussir les élèves . Paris : ESF (Pédagogies) 238 p.
Cet article présente une comparaison des usages de l’approche socio-anthropologique du rapport au savoir au sein de deux communautés de chercheurs : celle des sciences de l’éducation où elle a vu le jour à l’initiative de l’équipe ESCOL de Charlot, Bautier et Rochex, et celle des didacticiens...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | Poucet, Bruno, Delbrayelle, Anne |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
2012
|
| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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Poucet, Bruno
, 2012