La composante sociocognitive dans les pratiques professionnelles des animateurs
C ette contribution se donne pour objectif de décrire et expliquer les pratiques professionnelles des animateurs de centre de loisirs associé à l’école dans leurs dimensions personnelles. Notre étude s’appuie sur la théorie de l’agentivité de A. Bandura et sur son modèle triadique réciproque. A par...
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| 第一著者: | |
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| フォーマット: | Article ou chapitre numérique |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
2011
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |