La réaffiliation scolaire d'élèves de lycée professionnel. Contribution à une analyse des pratiques enseignantes dans les classes difficiles
L’objet de cet article porte sur une analyse des pratiques pédagogiques des enseignants face à la résignation d’élèves dont les parcours chaotiques et l’orientation subie sont la source d’un processus d’individualisation négative ou encore, de désaffiliation scolaire. L’enjeu consiste à négocier...
Kaydedildi:
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| Materyal Türü: | Article ou chapitre numérique |
| Dil: | Français |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
2009
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| Konular: | |
| Online Erişim: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |