École de plein air et éducation nouvelle et limites d'une tentative au début du xxe siècle en Grèce : influences
L’école de plein air, une institution médico-pédago-gique originale, conçue par des médecins scolaires allemands, au début du xxe siècle, pour la protection des enfants chétifs et prétuberculeux, se situe au carrefour des expériences réalisées dans le cadre de la lutte antituberculeuse, de l’act...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
2007
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |