L'école comme espace de pratiques professionnelles et les interactions individualisées dans la classe
Les interactions indivi-dualisées de l’ensei-gnant avec un(e) élève de sa classe sont-elles influencées par les pratiques collectives des enseignants de l’école? Cet article s’attache à mettre au jour cette influence en com parant l’ensemble des interactions individualisées observées dans d...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | Article ou chapitre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
2004
|
| الوصول للمادة أونلاين: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |