Du génie au talent : quel genre pour l'artiste ?
RésuméLe monde de l’art est un espace social et professionnel résultant d’un processus complexe de négociation entre les définitions de l’art comme objet symbolique et de l’identité sociale de l’artiste. Or une analyse en termes de genre montre que le ‘talent’ et le ‘génie’ sont des constructions au...
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2007
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cairn-CDGE_043_0113CDGECahiers du Genre https://shs.cairn.info/revue-cahiers-du-genre-2007-2-page-113?lang=fr https://doi.org/10.3917/cdge.043.0113 Du génie au talent : quel genre pour l'artiste ? Trasforini, Maria Antonietta2007 artartistes femmeshistoire de l'artlégitimitémémoireprofessionnalisationartart historylegitimacymemoryprofessionalizationwomen artistsfre Cahiers du Genre | 43 | 2 | 2007-09-01 | p. 113-131 | 1298-6046 CDGE_04359 RésuméLe monde de l’art est un espace social et professionnel résultant d’un processus complexe de négociation entre les définitions de l’art comme objet symbolique et de l’identité sociale de l’artiste. Or une analyse en termes de genre montre que le ‘talent’ et le ‘génie’ sont des constructions aux conséquences sociales et professionnelles décisives. Il s’agit donc ici de s’intéresser au rôle des institutions et des ‘gardiens du temple’ qui ‘créent’ les artistes en leur procurant les ressources nécessaires à la production artistique, ainsi qu’à la manière dont joue le genre dans les processus de construction de l’histoire de l’art. C’est enfin à une déconstruction des positionnements à partir desquels hommes et femmes déterminent leur manière de ‘faire (de) l’art’ qu’invite une analyse du champ de l’art selon le genre.1From genius to talent: what gender for the artist?The artistic field — as a professional social space — is the result of a complex negotiation whereby social actors try to define a symbolic object (art) and a social identity (the artist). Gender analysis, applied to art worlds, shows “talent” and “genius” as social constructions having relevant social and professional effects. In particular, the focus is on how institutional gatekeepers “create” and define artists, giving them the resources to produce art; and how, in the History of Art, “who tells the ‘story’ is relevant”. Finally, gender analysis proposes the deconstruction of social places where men and women artists produce and shape their “artistic way”.Cairn free access |
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