Pédagogie et soins dans l’autisme en Côte d’Ivoire : évaluation et perspectives de l’atelier-classe
L’évolution du dispositif des ateliers-classe à Abidjan s’interroge dans cet article. Les auteurs font le point sur les évolutions et les avancées ainsi que l’impact sur les enfants pris dans ce dispositif. Les écueils du soin, liés aux difficultés de représentation des intervenants sur la pédagogie...
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2023
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