L’esprit de Courcelles : pédagogie de la liberté et engagement territorial

L’esprit de Courcelles : pédagogie de la liberté et engagement territorial

Impliquée dans le soutien aux initiatives parentales, Emmanuelle Murcier rend compte ici de l’expérience des universités populaires de parents (UPP) qui visent à permettre à un groupe de parents de conduire, avec l’aide d’un animateur et avec le soutien méthodologique d’un universitaire, une recher...

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מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Létoré, Louis
פורמט: Article ou chapitre numérique
שפה:Français
יצא לאור: 2024
גישה מקוונת:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
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spelling cairn-CACT_062_0014CACTCahiers de l’action https://shs.cairn.info/revue-cahiers-de-l-action-2024-1-page-14?lang=fr https://doi.org/10.3917/cact.062.0014 L’esprit de Courcelles : pédagogie de la liberté et engagement territorial Létoré, Louis2024 fre Cahiers de l’action | 62 | 1 | 2024-07-01 | p. 14-26 | 1772-2101 CACT_06279 Impliquée dans le soutien aux initiatives parentales, Emmanuelle Murcier rend compte ici de l’expérience des universités populaires de parents (UPP) qui visent à permettre à un groupe de parents de conduire, avec l’aide d’un animateur et avec le soutien méthodologique d’un universitaire, une recherche sur un thème qu’ils choisissent en lien avec la parentalité. En revenant sur la démarche et les principes qui l’animent, elle montre comment s’articule la référence à l’éducation populaire.Cairn free access
language Français
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description Impliquée dans le soutien aux initiatives parentales, Emmanuelle Murcier rend compte ici de l’expérience des universités populaires de parents (UPP) qui visent à permettre à un groupe de parents de conduire, avec l’aide d’un animateur et avec le soutien méthodologique d’un universitaire, une recherche sur un thème qu’ils choisissent en lien avec la parentalité. En revenant sur la démarche et les principes qui l’animent, elle montre comment s’articule la référence à l’éducation populaire.
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