Le digital choisit la formation en situation de travail, catalyseur d’innovation
La formation en situation de travail est souvent perçue comme une alternative au cadre traditionnel des cours et stages, particulièrement adaptée aux salariés les moins qualifiés ou aux petites entreprises. Elle est pourtant très largement utilisée par les entreprises innovantes du numérique pour fo...
محفوظ في:
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2022
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cairn-BREF_421_0001BREFCéreq Bref https://shs.cairn.info/revue-cereq-bref-2022-5-page-1?lang=fr https://doi.org/10.57706/cereqbref-0421 Le digital choisit la formation en situation de travail, catalyseur d’innovation Rousset, Patrick2022 autoformationéconomie numériqueenquête Defisformation professionnelle en entrepriseformation sur le tasinnovationfre Céreq Bref | 421 | 5 | 2022-05-18 | p. 1-4 | 0758-1858 BREF_42178 La formation en situation de travail est souvent perçue comme une alternative au cadre traditionnel des cours et stages, particulièrement adaptée aux salariés les moins qualifiés ou aux petites entreprises. Elle est pourtant très largement utilisée par les entreprises innovantes du numérique pour former des salariés hautement qualifiés. Pourquoi ces entreprises font-elles le choix de ce mode de formation ? Dans quelle mesure est-il lié à l’innovation ? Une étude du Céreq propose des éléments de réponse.Cairn free access |
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La formation en situation de travail est souvent perçue comme une alternative au cadre traditionnel des cours et stages, particulièrement adaptée aux salariés les moins qualifiés ou aux petites entreprises. Elle est pourtant très largement utilisée par les entreprises innovantes du numérique pour former des salariés hautement qualifiés. Pourquoi ces entreprises font-elles le choix de ce mode de formation ? Dans quelle mesure est-il lié à l’innovation ? Une étude du Céreq propose des éléments de réponse. |
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