Écrire des textes informatifs comme des experts
Uloženo v:
| Hlavní autoři: | , , |
|---|---|
| Další autoři: | , |
| Médium: | Livre papier |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
Montréal (Québec) :
Chenelière éducation
[2018].
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| Vydání: | Édition française / |
| Edice: | Collection Les ateliers d'écriture
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| Témata: | |
| Poznámka: |
"8 et 9 ans, Module 2 Textes informatifs" Traduction de : The art of information writing 20179427571 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Art of information writing., Français |
| LEADER | 01422nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 997080 | ||
| 008 | 230118t20182018xx ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN26711978X | ||
| 020 | |a 9782765056867 | ||
| 020 | |a 2765056862 | ||
| 041 | 1 | |a fre |h eng | |
| 082 | |a 372.62/3044 | ||
| 100 | 1 | |a Calkins, Lucy, |d 1951- | |
| 240 | 1 | 0 | |a Art of information writing. |l Français |
| 245 | 1 | 0 | |a Écrire des textes informatifs comme des experts |c Lucy Calkins, M. Colleen Cruz. |
| 250 | |a Édition française / |b Yves Nadon, directeur de collection ; Anne-Marie Kallemeyn, adaptatrice ; traduction, Nadia Leroux. | ||
| 260 | |a Montréal (Québec) : |b Chenelière éducation, |c [2018]. | ||
| 300 | |a XIV, 182 pages : |b illustrations ; |c 22 x 28 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Collection Les ateliers d'écriture | |
| 500 | |a "8 et 9 ans, Module 2 Textes informatifs" | ||
| 500 | |a Traduction de : The art of information writing | ||
| 500 | |a 20179427571 | ||
| 504 | |a Comprend des références bibliographiques : page 182. | ||
| 650 | |a Français (langue) |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Français (langue) |x Rédaction | ||
| 650 | |a Ateliers d'écriture | ||
| 700 | 1 | |a Cruz, M. Colleen. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Kallemeyn, Anne-Marie. |4 adp | |
| 700 | 1 | |a Nadon, Yves. |4 edt | |
| 700 | 1 | |a Leroux, Nadia. |4 trl | |
| 997 | |0 997080 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.6 CAL | ||