Préparer les élèves aux évaluations de CP en français : MS-GS
Comment aider les élèves à réussir leurs premières évaluations de CP ? En leur proposant, dès la Moyenne et la Grande Section de maternelle, de travailler progressivement les compétences à maîtriser, tant sur le fond que sur la forme, sans bachotage. Pour cela, cet ouvrage présente une gamme d'...
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
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| Drugi avtorji: | , |
| Format: | Livre papier |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
Revigny-sur-Ornain :
La Classe éditions : Martin Media
DL 2022.
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| Teme: | |
| Sporočilo: |
La couverture porte en plus : "80 activités", "Pour travailler progressivement, sur le fond et la forme, les compétences attendues à l'entrée en élémentaire" et "Ressources numériques" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Préparer les élèves aux évaluations de cours préparatoire en français :, moyenne section-grande section |
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| 020 | |a 9782350584065 (br.) : |c 22,50 EUR | ||
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| 100 | 1 | |a Maggi-Dreidemy, Christine, |d 19..-, |c Conseillère pédagogique. | |
| 240 | 1 | 0 | |a Préparer les élèves aux évaluations de cours préparatoire en français : |b moyenne section-grande section |
| 245 | 1 | 0 | |a Préparer les élèves aux évaluations de CP en français : |b MS-GS |c Christine Maggi-Dreidemy ; [directeur de la publication, Arnaud Habrant] ; [Illustrations, Amélie Clavier]. |
| 260 | |a Revigny-sur-Ornain : |b La Classe éditions : |b Martin Media, |c DL 2022. | ||
| 300 | |a 1 volume (75 pages) : |b illustrations en couleur, couverture illustrée en couleur ; |c 24 cm. | ||
| 500 | |a La couverture porte en plus : "80 activités", "Pour travailler progressivement, sur le fond et la forme, les compétences attendues à l'entrée en élémentaire" et "Ressources numériques" | ||
| 520 | |a Comment aider les élèves à réussir leurs premières évaluations de CP ? En leur proposant, dès la Moyenne et la Grande Section de maternelle, de travailler progressivement les compétences à maîtriser, tant sur le fond que sur la forme, sans bachotage. Pour cela, cet ouvrage présente une gamme d'activités en français autour de : la reconnaissance des lettres de l'alphabet ; la phonologie : travail sur les syllabes initiales et finales ; la compréhension orale : comprendre des mots, des phrases, des textes lus par l'adulte Dans un juste équilibre entre manipulation et exercices écrits, ces activités, testées en classe, sont à mener en grand groupe, en atelier restreint ou individuellement. L'ensemble s'accompagne de conseils sur la passation des consignes. Ressources numériques : Tout le matériel spécifique nécessaire aux activités à télécharger et imprimer + liens internet vers d'autres contenus. | ||
| 650 | |a Lecture |x Étude et enseignement (préscolaire) | ||
| 650 | |a Littérature pour la jeunesse |x Étude et enseignement (préscolaire) | ||
| 650 | |a Cycle des apprentissages premiers | ||
| 650 | |a Évaluation | ||
| 650 | |a Écoliers | ||
| 650 | |a Enseignement du français | ||
| 700 | 1 | |a Habrant, Arnaud. |4 pbd | |
| 700 | 1 | |a Clavier, Amélie. |4 ill | |
| 997 | |0 997009 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.21 MAG | ||